한국발명협회 강충인교수는 최초 한국발명역사를 편찬했다.
세계최고의 창의성을 가진 한국인을 글로벌 인재로 발굴 육성하기 위해 5천년 한국발명품의 대표목록을 고조선, 고구려, 신라, 백제, 고려, 조선 시대별로 선정해 이러한 발명품이 오늘날 K방산산업, K조선산업, K철강산업, K반도체, K항공산업, K-pop, K문화 등에 어떤 영향을 줬으며 세계적으로 열광하는 K산업, 기술발달이 5천년 발명역사를 근간으로 6.25 전쟁폐허속에서 세계적 경제국가된 비결을 사례로 증명했다. 한국기적의 비결이 5천년 발명품을 근간으로 개발됐으며 우수한 한국인의 손기술과 창조적 DNA가 미래첨단기술도 이끌어갈 사례를 제시했다.
K한국발명 5천년 대표적 연대표는 최초의 한국발명품 대표목록으로 K발명역사를 시대별로 구체적인 설명을 하고 있으며 이를 근간으로 K산업, 기술의 발달과정을 알기쉽게 사례별로 제시하고 있다.
예로 2백만년의 온돌문화속에서 고조선시대에 다뉴세문경을 발명했다. 다뉴세문경은 세계적인 미스터리로 해외에서 평가받고 있으며 오늘날 첨단기기로도 디자인하기 어려운 세밀한 디자인에 세계는 한국 발명기술을 높게 평가하고 있다. 다뉴세문경은 14.6cm의 공간에 03mm간격의 0,2mm 선을 13,000개로 정밍하게 디자인하여 세계인을 놀라게 만들었다. 이외에 한글의 우수성, 인터넷문화 강국의 비결, 신기전를 통한 K-9자주포의 개발비결, 반도체산업기술의 비결 등을 구체적 사례로 제시했다.
'K발명역사'책은 한민족의 우수한 손기술과 창의성을 발명사례를 통해 인식시키므로 민족정신을 키우고 한국인으로 자부심과 긍지를 심어 글로벌시대 한국이 리더국가로 부각되고 있음을 증명하고 있다.
<저자 소개>
저자 강충인교수는 40여년 강당에서 창의성, 영재, 과학발명, 디자인, 논술 등을 강의하면서 사단법인 한국학교발명협회 지도교수로 한국발명교육의 근간을 정리하여 보급한 발명교육 선각자다. 국내 최초의 검인정 발명교과서 '발명입문, 발명품제작'을 저술했고, 유럽 STEM 교육을 한국에 적합한 “한국형 STEAM교육 이론과 실제” 등으로 저술하면서 학교, 기업 등에서 발명기법, 지식재산권 등의 교육경험과 컨설팅을 기반으로 수년간의 노력에 의하여 'K발명역사'를 집필했다.
강충인교수는 TQ창의성교육법, 1%의 영재성을 찾아라, 톡톡 튀는 디자이너가 될 테야 등의 창의성, 영재 교육서를 비롯해 국내 최초의 초일류기업 창조경영서, 발명특성화고등학교 교과서 발명입문, 발명품제작 집필, 가감승제변 아이디어창출기법, 문제해결기법, 한국형 입학사정관전형의 평가표 등의 다양한 79권의 집필 경험을 바탕으로 한국인의 창조적 DNA와 손기술을 개발시키는 과학발명교육을 개발해 각자의 다양한 소질을 능력으로 창출시키는 평생교육 프로그램을 개발 보급하고 있다.
